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Tiempos fuera: cómo hacer que funcionen (3 y 4 años)

Tiempos fuera: cómo hacer que funcionen (3 y 4 años)


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Que esperar a esta edad

Los niños en edad preescolar están aprendiendo reglas de manera intensiva y poniendo a prueba los límites. Eso significa que la suya puede burlar alegremente sus directivas y superar los límites que impone cada vez que tenga la oportunidad. Y aunque un niño en edad preescolar es mucho más capaz de pensar racionalmente que un niño pequeño, todavía está gobernada por sus emociones y puede pasar de ser una niña despreocupada a una criatura salvaje que se agita y se lamenta.

Cuando su hijo en edad preescolar cruza la línea o se excita demasiado por su propio bien, a veces la mejor manera de ayudarlo a controlarse a sí mismo es alejarlo de lo que haya provocado la crisis (o el empuje del límite) a favor de un poco de silencio. hora. Este método de disciplina, más conocido como tiempo fuera, es una forma excelente y no punitiva de redirigir el comportamiento. La clave es saber cómo, y cuándo, utilizar la técnica.

Aquí hay seis estrategias para aprovechar al máximo los tiempos muertos:

Qué hacer

Comprenda qué es y qué no es un tiempo muerto. Si no piensa en un tiempo fuera como un castigo, tampoco lo hará su hijo, y así debe ser. En cambio, considérelo como una oportunidad para ayudar a su hijo en edad preescolar a afrontar las frustraciones comunes y modificar su comportamiento.

Aunque a veces puede requerir un esfuerzo sobrehumano, trate de no regañar, gritar o hablar con enojo cuando diga "tiempo muerto". El objetivo de un tiempo fuera no es para castigar a su hijo en edad preescolar; es simplemente para ayudarlo a cambiar de marcha.

El tiempo de tranquilidad permite que su hijo en edad preescolar se calme si se ha puesto nervioso. Igual de importante, le da la oportunidad de hacerse a un lado y no quedar atrapado en la lucha de su hijo. Porque, seamos sinceros, no es realista esperar que su hijo en edad preescolar controle su comportamiento cuando usted mismo está fuera de control.

Un tiempo de espera puede desactivar y redirigir una situación que se intensifica de una manera sin emociones. Y le enseña a su hijo en edad preescolar a comportarse sin dar un ejemplo negativo, como lo hacen los gritos o los golpes.

Mide el tiempo muerto. Cuando sea necesario, imponga un tiempo de espera rápidamente, mientras se produce el comportamiento no deseado, si es posible. De hecho, los niños en edad preescolar a menudo terminan por un tiempo antes de perderlo.

Entonces, cuando pueda, pida "tiempo muerto" antes de que ella explote. O bien, adviértale que tendrá un tiempo fuera si no detiene el comportamiento negativo. Esto le facilita la tarea de calmarse y le ayuda a controlarse antes de perder el control.

Use un temporizador de cocina anticuado para registrar los minutos que su hijo pasa en el tiempo fuera. La mayoría de los expertos coinciden en que tener un minuto de tiempo fuera por cada año de edad de su hijo es una buena regla general. (Por lo tanto, un niño de 4 años pasaría cuatro minutos en tiempo muerto).

Si deja a su hijo en edad preescolar en un tiempo fuera más tiempo que ese, es probable que cambie su enfoque de calmarse a estar enojado y resentido, lo que contrarresta el objetivo de un tiempo fuera.

Otros expertos sugieren que el tiempo de descanso dure solo hasta que su hijo se calme, de esa manera aprende a autorregularse.

Elige el lugar adecuado. Encuentre un lugar de descanso alejado de la actividad que hizo que su niño en edad preescolar se alejara, pero que esté al alcance del oído (un escalón inferior o una silla en una habitación cercana, por ejemplo). Muchos expertos recomiendan un lugar aburrido, sin juguetes ni otras distracciones.

No lo pongas en un lugar aterrador, incluso su habitación con la puerta cerrada puede ser demasiado para él en su estado elevado, y una despensa o un sótano oscuros pueden ser el forraje para una terapia futura. Recuerde: su propósito es calmarlo, no asustarlo para que se someta.

Se consistente. Decide, cuando no estés enojado, qué acciones merecen un descanso. Asegúrese de que las reglas que establezca se puedan hacer cumplir incluso si está en el patio de recreo o en la casa de un amigo, por ejemplo. Y recuerde que si usa el tiempo de espera con demasiada frecuencia, diluirá su efectividad. Guárdelo para los problemas más difíciles: actos agresivos como morder, golpear, lanzar juguetes o desafiar abiertamente.

Luego, busque un momento de tranquilidad para discutir con su niño en edad preescolar la política de tiempo fuera en su familia antes de que sea necesario usarla. Hágale saber dónde dará los tiempos muertos, por qué motivos y durante cuánto tiempo.

Una vez que describa las reglas, cúmplalas. Ser débil, ofrecer largas explicaciones o dar una tercera y cuarta oportunidad solo invitará a protestas. Su hijo necesita saber exactamente qué esperar, y necesita saber que no puede engatusar para salir de eso. "Estás gritando, así que vas a tener un descanso de cuatro minutos ahora mismo", es todo lo que necesitas decir.

Seguimiento. Cuando termine el tiempo de espera de su hijo en edad preescolar, hable sobre las acciones que lo pusieron allí en primer lugar. Si abordó a su hermana cuando ella se negó a compartir un juguete, por ejemplo, pídale que le cuente lo que hizo mal y que se disculpe con su hermano. También pregúntele cómo podría manejar la situación la próxima vez.

Asegúrese de hablar solo sobre el comportamiento, no sobre el niño. En lugar de decir: "Eras un chico malo", di: "Nunca golpees a tu hermana". No le grites y no le des sermones. Si bien es posible que razonar con su hijo a esta edad temprana no le impida volver a golpear a su hermana en un futuro cercano, modelar el buen comportamiento le enseña a manejarse mejor en el futuro.

También déle a su hijo suficiente tiempo. Así como los tiempos muertos desalientan el mal comportamiento, los "tiempos muertos" refuerzan el buen comportamiento. Si se encuentra constantemente imponiendo tiempos de espera a su hijo en edad preescolar por meterse en líos con su hermana pequeña, por ejemplo, haga todo lo posible para "verla" llevarse bien con su hermano también. Luego dígale: "Qué gran trabajo estás haciendo jugando con Zoe. ¡Me encanta cuando eres amable con ella!" Cuanto más esfuerzo ponga en el tiempo de espera, con menos frecuencia tendrá que hacer cumplir el tiempo de espera.


Ver el vídeo: El ciclo diésel cuatro tiempos (Julio 2022).


Comentarios:

  1. Tazahn

    Tienes toda la razón. En este algo es que parezco este buen pensar. Estoy de acuerdo contigo.

  2. Wachiru

    genial))) buena excusa)))

  3. Voodoozuru

    Creo que no tienes razón. Escribe en PM, nos comunicaremos.

  4. Shakir

    todos ?

  5. Nicanor

    Comparto plenamente tu opinión. Creo que esta es una muy buena idea. Estoy completamente de acuerdo contigo.

  6. Emil

    ))))))))) No puedo decirte :)

  7. Baldric

    Está de acuerdo, la información es muy buena



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